Група задатака 2

Учитељски факултет

Задаци

  • 1.      

    Означите  исправно написану скраћеницу од: 

    Војномедицинска академија

    1. В.М.А.
    2. Вма
    3. ВМА

    Провери одговоре Не знам

  • 2.      

    Означите вокале који се изговарају тако што се језик покреће према предњем делу 
    усне дупље:
     

    1. а
    2. о
    3. у
    4. е
    5. и

    Провери одговоре Не знам

  • 3.      

    Означите назив дијалекта којим је Вук Караџић написао Српску граматику.

     

     

    1. косовско-ресавски,
    2. призренско-тимочки,
    3. источнохерцеговачки,
    4. зетско-јужносанџачки
    5. шумадијско-војвођански

    Провери одговоре Не знам

  • 4.      

    У основи романа Зона Замфирова  налази се љубавна прича са перипетијама које проистичу из различитих положаја јунака у друштву, али и из комичних епизода и преокрета. Њени главни јунаци су прелепа кћи, мезимица богатог и угледног газде, и кујунџија и трговац Мане. Његова горопадна тетка жели да на своју руку убрза просидбу па непозвана долази у девојчину кућу и својим понашањем изазива инцидент. Исмејани младожења одлучује да се освети интригом којом уништава девојчин углед.

    Дијалекатски говор јунака, указивање на социјалне разлике у друштву и хумор указују да роман припада епохи:

    1. реализма,
    2. романтизма,
    3. сентиментализма.

    Провери одговоре Не знам

  • 5.      

    Одредите врсту подвучене зависне реченице по значењу:

    У касабу су стизали нови листови који су покретани у Сарајеву.  

    1. временска реченица,
    2. изрична реченица,
    3. допусна реченица.
    4. односна реченица,

    Провери одговоре Не знам

  • 6.      

    Одредите на којој  стилској фигури се заснива наведени исказ:

    Хиљаду пута сам ти рекао! 

    1. персонификација
    2. хипербола 
    3. симплоха
    4. метафора

    Провери одговоре Не знам

  • 7.      

    У ком се падежу и броју налазе подвучене именице у следећој реченици:
    Млад један човек изда на јавност збирку својих песама.

    збирку
    номинатив, једнина
    човек
    акузатив, једнина
    песама
    генитив, множина

    Провери одговоре Не знам

  • 8.      

    У следећој реченици означити све енклитике и проклитике.

    Међутим, наслућује се да ће се о томе много причати.

    Провери одговоре Не знам

  • 9.      

    Одредите синтаксичку функцију (службу) коју има подвучени члан у 
    следећој реченици:

    Никад нико није запамтио такву тишину над градом.
     

    1. субјекат
    2. атрибут
    3. објекат

    Провери одговоре Не знам

  • 10.      

    Означите правилно написану реченицу.

    1. Како неки стручњаци процењују, Стара маслина која се налази пет километара од Бара, стара је између 2000 и 2700 година. 
    2. Како неки стручњаци процењују Стара маслина, која се налази пет километара од Бара стара је између 2000 и 2700 година. 
    3. Како неки стручњаци процењују, Стара маслина, која се налази пет километара од Бара, стара је између 2000 и 2700 година. 

    Провери одговоре Не знам

  • 11.      

    Који речник  је написао Ђура Даничић?
     

    1. Лексикон страних речи и израза
    2. Речник српскохрватскога књижевног језика
    3. Српски рјечник
    4. Рјечник из књижевних старина српских

    Провери одговоре Не знам

  • 12.      

    Речи алас и рибар стоје у односу: 
     

    1. полисемије
    2. синонимије
    3. хомонимије

    Провери одговоре Не знам

  • 13.      

    Српска књижевност друге половине 19. века заснива се на прози. Писци ове епохе труде се да критички сликају друштвене односе; јунаци постају типски представници одређеног социјалног слоја, професије (сељаци, газде, капетани, занатлије, зеленаши, свештеници и сл.). Њихов менталитет проистиче из средине у којој живе, а карактер се гради и регионалним говором, у каснијим делима и психолошком карактеризацијом. Критичка слика друштва често је обојена хумористички, а у неким делима прераста у сатиру. Реч је о епохи: 

    (Означите тачан одговор.)

    1. реализма
    2. романтизма
    3. класицизма

    Провери одговоре Не знам

  • 14.      

    У следећој реченици означите глаголе свршеног вида: 
    Марија помисли на летовање које долази, па размишљајући још мало, диже се и
    оде да тражи агенцију.

    Марија помисли на летовање које долази, па размишљајући још мало, диже се и оде да тражи агенцију.

    Провери одговоре Не знам

  • 15.      

    Одредите синтаксичку функцију (службу) коју има подвучени члан у 
    следећој реченици:

    Никад нико није запамтио такву тишину над градом.

     

    1. апозиција
    2. субјекат
    3. објекат
    4. атрибут

    Провери одговоре Не знам

  • 16.      

    Одредите врсту подвучене зависне реченице по значењу:

     Мада се већ први сумрак хвата, разабиру се између дрвећа кућице. 

    1. односна реченица,
    2. временска реченица,
    3. изрична реченица.
    4. допусна реченица,

    Провери одговоре Не знам

  • 17.      

    Повежите имена наведених јунака из леве колоне са називима дела и именима писаца из десне колоне. 
     

    Ђорђе Катић
    Кад су цветале тикве, Драгослав Михаиловић
    Љуба Врапче (Шампион)
    Проклета авлија, Иво Андрић
    Карађоз
    Корени, Добрица Ћосић

    Провери одговоре Не знам

  • 18.      

    Означите главне речи следећих синтагми: 
     

    1. леп као слика, 2. прича с тужним крајем, 3. плаво небо 4. гледати своја посла

    Провери одговоре Не знам

  • 19.      

    Царе Душане, 
    тражим помиловање
    за војничка гробља усамљена
    којих се регрут само каткад сети


    У песничкој збирци из које су наведени стихови води се својеврсни дијалог са
    Душановим закоником.
    Назив збирке је: 

    1.  Дијалог са Душановим закоником
    2.   Тражим помиловање
    3.  Памтићу све

    Провери одговоре Не знам

  • 20.      

    Означите речи у којима је извршено јотовање:

    ишчупати вежем бржи хваљен руци изљубити учениче

    Провери одговоре Не знам

Пријемни испит © 2015 | Сва права задржана.
free web counter

Статистика

Тренутно нема података за приказ графикона!

Заступљеност одговора

Одговори кроз време

Слање резултата

Попуните образац за слање ваших резултата вашем наставнику.