Група задатака 2

Учитељски факултет

Задаци

  • 1.      

    Царе Душане, 
    тражим помиловање
    за војничка гробља усамљена
    којих се регрут само каткад сети


    У песничкој збирци из које су наведени стихови води се својеврсни дијалог са
    Душановим закоником.
    Назив збирке је: 

    1.   Тражим помиловање
    2.  Дијалог са Душановим закоником
    3.  Памтићу све

    Провери одговоре Не знам

  • 2.      

    Означите главне речи следећих синтагми: 
     

    1. леп као слика, 2. прича с тужним крајем, 3. плаво небо 4. гледати своја посла

    Провери одговоре Не знам

  • 3.      

    Напишите малим словима ђирилице који дијалекат штокавског наречја екавског изговора спада у групу млађих 
    штокавских дијалеката:

    Провери одговоре Не знам

  • 4.      

    Речи алас и рибар стоје у односу: 
     

    1. полисемије
    2. хомонимије
    3. синонимије

    Провери одговоре Не знам

  • 5.      

    У сложеницама једанпут, црвенперка, странпутица, ванбродски, значењска граница између 
    првог и другог дела сложеница спречава једну гласовну промену. Та промена се зове:
     

    1. једначење сугласника по звучности,
    2. једначење сугласника поместу артикулације (творбе, изговора),
    3. јотовање.
    4. палатализација,

    Провери одговоре Не знам

  • 6.      

    Одредите којим врстама речи припадају подвучене речи у следећој реченици: 
    После савијем и запечатим писмо, па легнем у наш кревет.

    (Примере из леве колоне повежите са врстама речи из десне колоне.)
     

    па
    предлог
    после
    заменица
    у
    прилог
    наш
    везник

    Провери одговоре Не знам

  • 7.      

    Свуд се данас осећа да су хиљаде прошле крај лешина, рушевина, и обишле свет и вратиле се 
    дома, тражећи мисли, законе и живот какви су били. Тражећи стару, навиклу, књижевност,
    познате, удобне, сензације, протумачене мисли. Лирску поезију вечних, свакидашњих
    метафора, оно драго циле-миле стихова, сликова, хризантема, које су цветале у нашим,
    недељним додацима. Али су дошле нове мисли, нови заноси, нови закони, нови морали! Може
    се бити против нас, али против наших садржаја, и интенсија, узалуд.


    Наведен је одломак из манифеста Објашњење Суматре  у којем је писац Милош Црњански најавио промене у књижевности
    међуратних година 20. века. Текст је објављен у Српском књижевном гласнику као
    својеврсни коментар нове пишчеве песме.
    Овај текст чита се као манифест:

    1. реализма,
    2. симболизма,
    3. авангарде.

    Провери одговоре Не знам

  • 8.      

    Одредите врсту подвучене зависне реченице по значењу:

     Мада се већ први сумрак хвата, разабиру се између дрвећа кућице. 

    1. временска реченица,
    2. изрична реченица.
    3. односна реченица,
    4. допусна реченица,

    Провери одговоре Не знам

  • 9.      

    Означите  исправно написану скраћеницу од: 

    Војномедицинска академија

    1. ВМА
    2. Вма
    3. В.М.А.

    Провери одговоре Не знам

  • 10.      

    Ретардација је:

    (Означите тачан одговор.)

    1. опис неизговорених мисли јунака
    2. уводна етапа у развоју драмске радње
    3. стилска фигура
    4. успоравање епске радње

    Провери одговоре Не знам

  • 11.      

    Одредите на којој  стилској фигури се заснива наведени исказ: 

    Тужна радост, ружна лепота.

    1. анафора
    2. оксиморон
    3. метафора

    Провери одговоре Не знам

  • 12.      

    У ком се падежу и броју налазе подвучене именице у следећој реченици:
    Млад један човек изда на јавност збирку својих песама.

    песама
    генитив, множина
    човек
    номинатив, једнина
    збирку
    акузатив, једнина

    Провери одговоре Не знам

  • 13.      

    Посланица је дело: 

    1. у облику писма
    2. у коме се хвале врлине одређеног појединца
    3. које је црква забрањивала

    Провери одговоре Не знам

  • 14.      

    Које је године Вук Караџић објавио своју прву граматику народног језика коју је назвао 
    Писменица сербскога ïезика?
     

    1. 1818. година
    2. 1814. година
    3. 1847. година

    Провери одговоре Не знам

  • 15.      

    Кроз отворе жалузина на вратима лође могао се видети један део цветног осунчаног унутрашњег дворишта. 

     

    Подвучени падежни облици у реченици су:

     

    1. генитив и генитив
    2. акузатив и генитив
    3. генитив и локатив
    4. акузатив и локатив

    Провери одговоре Не знам

  • 16.      

    Означите вокале који се изговарају тако што се језик покреће према предњем делу 
    усне дупље:
     

    1. у
    2. и
    3. а
    4. е
    5. о

    Провери одговоре Не знам

  • 17.      

    Одредите на којој  стилској фигури се заснива наведени исказ:

    Хиљаду пута сам ти рекао! 

    1. метафора
    2. хипербола 
    3. персонификација
    4. симплоха

    Провери одговоре Не знам

  • 18.      

    У следећој реченици означити све енклитике и проклитике.

    Међутим, наслућује се да ће се о томе много причати.

    Провери одговоре Не знам

  • 19.      

    Свуд се данас осећа да су хиљаде прошле крај лешина, рушевина, и обишле свет и вратиле се
    дома, тражећи мисли, законе и живот какви су били. Тражећи стару, навиклу, књижевност,
    познате, удобне, сензације, протумачене мисли. Лирску поезију вечних, свакидашњих
    метафора, оно драго циле-миле стихова, сликова, хризантема, које су цветале у нашим,
    недељним додацима. Али су дошле нове мисли, нови заноси, нови закони, нови морали! Може
    се бити против нас, али против наших садржаја, и интенсија, узалуд.


    Наведени одломак из манифеста Објашњење Суматре  написао је: 

    1. Јован Дучић
    2. Милош Црњански
    3. Иво Андрић

    Провери одговоре Не знам

  • 20.      

    Означите назив дијалекта којим је Вук Караџић написао Српску граматику.

     

     

    1. косовско-ресавски,
    2. призренско-тимочки,
    3. источнохерцеговачки,
    4. зетско-јужносанџачки
    5. шумадијско-војвођански

    Провери одговоре Не знам

Пријемни испит © 2015 | Сва права задржана.
free web counter

Статистика

Тренутно нема података за приказ графикона!

Заступљеност одговора

Одговори кроз време

Слање резултата

Попуните образац за слање ваших резултата вашем наставнику.