Група задатака 2

Учитељски факултет

Задаци

  • 1.      

    Одредите врсту подвучене зависне реченице по значењу:

    У касабу су стизали нови листови који су покретани у Сарајеву.  

    1. допусна реченица.
    2. изрична реченица,
    3. временска реченица,
    4. односна реченица,

    Провери одговоре Не знам

  • 2.      

    Одредите на којој  стилској фигури се заснива наведени исказ:

    Хиљаду пута сам ти рекао! 

    1. симплоха
    2. персонификација
    3. хипербола 
    4. метафора

    Провери одговоре Не знам

  • 3.      

    Одредите на којој  стилској фигури се заснива наведени исказ: 

    Тужна радост, ружна лепота.

    1. оксиморон
    2. анафора
    3. метафора

    Провери одговоре Не знам

  • 4.      

    Посланица је дело: 

    1. у облику писма
    2. у коме се хвале врлине одређеног појединца
    3. које је црква забрањивала

    Провери одговоре Не знам

  • 5.      

    Одредите врсту подвучене зависне реченице по значењу:

     Мада се већ први сумрак хвата, разабиру се између дрвећа кућице. 

    1. изрична реченица.
    2. временска реченица,
    3. допусна реченица,
    4. односна реченица,

    Провери одговоре Не знам

  • 6.      

    Повежите имена наведених јунака из леве колоне са називима дела и именима писаца из десне колоне. 
     

    Ђорђе Катић
    Корени, Добрица Ћосић
    Љуба Врапче (Шампион)
    Проклета авлија, Иво Андрић
    Карађоз
    Кад су цветале тикве, Драгослав Михаиловић

    Провери одговоре Не знам

  • 7.      

    Свуд се данас осећа да су хиљаде прошле крај лешина, рушевина, и обишле свет и вратиле се
    дома, тражећи мисли, законе и живот какви су били. Тражећи стару, навиклу, књижевност,
    познате, удобне, сензације, протумачене мисли. Лирску поезију вечних, свакидашњих
    метафора, оно драго циле-миле стихова, сликова, хризантема, које су цветале у нашим,
    недељним додацима. Али су дошле нове мисли, нови заноси, нови закони, нови морали! Може
    се бити против нас, али против наших садржаја, и интенсија, узалуд.


    Наведени одломак из манифеста Објашњење Суматре  написао је: 

    1. Милош Црњански
    2. Јован Дучић
    3. Иво Андрић

    Провери одговоре Не знам

  • 8.      

    У ком се падежу и броју налазе подвучене именице у следећој реченици:
    Млад један човек изда на јавност збирку својих песама.

    песама
    номинатив, једнина
    човек
    акузатив, једнина
    збирку
    генитив, множина

    Провери одговоре Не знам

  • 9.      

    Кроз отворе жалузина на вратима лође могао се видети један део цветног осунчаног унутрашњег дворишта. 

     

    Подвучени падежни облици у реченици су:

     

    1. акузатив и генитив
    2. генитив и локатив
    3. генитив и генитив
    4. акузатив и локатив

    Провери одговоре Не знам

  • 10.      

    Одредите синтаксичку функцију (службу) коју има подвучени члан у 
    следећој реченици:

    Никад нико није запамтио такву тишину над градом.

     

    1. апозиција
    2. објекат
    3. атрибут
    4. субјекат

    Провери одговоре Не знам

  • 11.      

    Означите  исправно написану скраћеницу од: 

    и слично 

    1. и сл
    2. исл.
    3. и сл.

    Провери одговоре Не знам

  • 12.      

    Које је године Вук Караџић објавио своју прву граматику народног језика коју је назвао 
    Писменица сербскога ïезика?
     

    1. 1818. година
    2. 1847. година
    3. 1814. година

    Провери одговоре Не знам

  • 13.      

    Одредите којим врстама речи припадају подвучене речи у следећој реченици: 
    После савијем и запечатим писмо, па легнем у наш кревет.

    (Примере из леве колоне повежите са врстама речи из десне колоне.)
     

    после
    прилог
    па
    предлог
    у
    везник
    наш
    заменица

    Провери одговоре Не знам

  • 14.      

    У следећој реченици означити све енклитике и проклитике.

    Међутим, наслућује се да ће се о томе много причати.

    Провери одговоре Не знам

  • 15.      

    Ретардација је:

    (Означите тачан одговор.)

    1. уводна етапа у развоју драмске радње
    2. опис неизговорених мисли јунака
    3. успоравање епске радње
    4. стилска фигура

    Провери одговоре Не знам

  • 16.      

    У следећем низу означите придеве субјективне оцене: 
     

    луцкаст воден бледуњав црвенкаст ћелав лиснат пластичан

    Провери одговоре Не знам

  • 17.      

    У следећој реченици означите глаголе свршеног вида: 
    Марија помисли на летовање које долази, па размишљајући још мало, диже се и
    оде да тражи агенцију.

    Марија помисли на летовање које долази, па размишљајући још мало, диже се и оде да тражи агенцију.

    Провери одговоре Не знам

  • 18.      

    У основи романа Зона Замфирова  налази се љубавна прича са перипетијама које проистичу из различитих положаја јунака у друштву, али и из комичних епизода и преокрета. Њени главни јунаци су прелепа кћи, мезимица богатог и угледног газде, и кујунџија и трговац Мане. Његова горопадна тетка жели да на своју руку убрза просидбу па непозвана долази у девојчину кућу и својим понашањем изазива инцидент. Исмејани младожења одлучује да се освети интригом којом уништава девојчин углед.

    Дијалекатски говор јунака, указивање на социјалне разлике у друштву и хумор указују да роман припада епохи:

    1. реализма,
    2. романтизма,
    3. сентиментализма.

    Провери одговоре Не знам

  • 19.      

    Царе Душане, 
    тражим помиловање
    за војничка гробља усамљена
    којих се регрут само каткад сети


    У песничкој збирци из које су наведени стихови води се својеврсни дијалог са
    Душановим закоником.
    Назив збирке је: 

    1.   Тражим помиловање
    2.  Дијалог са Душановим закоником
    3.  Памтићу све

    Провери одговоре Не знам

  • 20.      

    Означите назив дијалекта којим је Вук Караџић написао Српску граматику.

     

     

    1. косовско-ресавски,
    2. призренско-тимочки,
    3. источнохерцеговачки,
    4. зетско-јужносанџачки
    5. шумадијско-војвођански

    Провери одговоре Не знам

Пријемни испит © 2015 | Сва права задржана.
free web counter

Статистика

Тренутно нема података за приказ графикона!

Заступљеност одговора

Одговори кроз време

Слање резултата

Попуните образац за слање ваших резултата вашем наставнику.