Група задатака 2

Учитељски факултет

Задаци

  • 1.      

    Одредите на којој  стилској фигури се заснива наведени исказ: 

    Тужна радост, ружна лепота.

    1. оксиморон
    2. анафора
    3. метафора

    Провери одговоре Не знам

  • 2.      

    Одредите синтаксичку функцију (службу) коју има подвучени члан у 
    следећој реченици:

    Никад нико није запамтио такву тишину над градом.
     

    1. објекат
    2. субјекат
    3. атрибут

    Провери одговоре Не знам

  • 3.      

    Ретардација је:

    (Означите тачан одговор.)

    1. стилска фигура
    2. опис неизговорених мисли јунака
    3. уводна етапа у развоју драмске радње
    4. успоравање епске радње

    Провери одговоре Не знам

  • 4.      

    Означите главне речи следећих синтагми: 
     

    1. леп као слика, 2. прича с тужним крајем, 3. плаво небо 4. гледати своја посла

    Провери одговоре Не знам

  • 5.      

    Напишите малим словима ђирилице који дијалекат штокавског наречја екавског изговора спада у групу млађих 
    штокавских дијалеката:

    Провери одговоре Не знам

  • 6.      

    Свуд се данас осећа да су хиљаде прошле крај лешина, рушевина, и обишле свет и вратиле се
    дома, тражећи мисли, законе и живот какви су били. Тражећи стару, навиклу, књижевност,
    познате, удобне, сензације, протумачене мисли. Лирску поезију вечних, свакидашњих
    метафора, оно драго циле-миле стихова, сликова, хризантема, које су цветале у нашим,
    недељним додацима. Али су дошле нове мисли, нови заноси, нови закони, нови морали! Може
    се бити против нас, али против наших садржаја, и интенсија, узалуд.


    Наведени одломак из манифеста Објашњење Суматре  написао је: 

    1. Иво Андрић
    2. Јован Дучић
    3. Милош Црњански

    Провери одговоре Не знам

  • 7.      

    Означите  исправно написану скраћеницу од: 

    и слично 

    1. и сл.
    2. и сл
    3. исл.

    Провери одговоре Не знам

  • 8.      

    Одредите синтаксичку функцију (службу) коју има подвучени члан у 
    следећој реченици:

    Никад нико није запамтио такву тишину над градом.

     

    1. атрибут
    2. апозиција
    3. објекат
    4. субјекат

    Провери одговоре Не знам

  • 9.      

    Речи алас и рибар стоје у односу: 
     

    1. полисемије
    2. хомонимије
    3. синонимије

    Провери одговоре Не знам

  • 10.      

    Одредите на којој  стилској фигури се заснива наведени исказ:

    Хиљаду пута сам ти рекао! 

    1. персонификација
    2. метафора
    3. симплоха
    4. хипербола 

    Провери одговоре Не знам

  • 11.      

    Означите правилно написану реченицу.

    1. Како неки стручњаци процењују, Стара маслина, која се налази пет километара од Бара, стара је између 2000 и 2700 година. 
    2. Како неки стручњаци процењују, Стара маслина која се налази пет километара од Бара, стара је између 2000 и 2700 година. 
    3. Како неки стручњаци процењују Стара маслина, која се налази пет километара од Бара стара је између 2000 и 2700 година. 

    Провери одговоре Не знам

  • 12.      

    У следећој реченици означити све енклитике и проклитике.

    Међутим, наслућује се да ће се о томе много причати.

    Провери одговоре Не знам

  • 13.      

    Српска књижевност друге половине 19. века заснива се на прози. Писци ове епохе труде се да критички сликају друштвене односе; јунаци постају типски представници одређеног социјалног слоја, професије (сељаци, газде, капетани, занатлије, зеленаши, свештеници и сл.). Њихов менталитет проистиче из средине у којој живе, а карактер се гради и регионалним говором, у каснијим делима и психолошком карактеризацијом. Критичка слика друштва често је обојена хумористички, а у неким делима прераста у сатиру. Реч је о епохи: 

    (Означите тачан одговор.)

    1. реализма
    2. класицизма
    3. романтизма

    Провери одговоре Не знам

  • 14.      

    Које је године Вук Караџић објавио своју прву граматику народног језика коју је назвао 
    Писменица сербскога ïезика?
     

    1. 1814. година
    2. 1847. година
    3. 1818. година

    Провери одговоре Не знам

  • 15.      

    Одредите врсту подвучене зависне реченице по значењу:

     Мада се већ први сумрак хвата, разабиру се између дрвећа кућице. 

    1. изрична реченица.
    2. односна реченица,
    3. допусна реченица,
    4. временска реченица,

    Провери одговоре Не знам

  • 16.      

    Посланица је дело: 

    1. у коме се хвале врлине одређеног појединца
    2. у облику писма
    3. које је црква забрањивала

    Провери одговоре Не знам

  • 17.      

    У основи романа Зона Замфирова  налази се љубавна прича са перипетијама које проистичу из различитих положаја јунака у друштву, али и из комичних епизода и преокрета. Њени главни јунаци су прелепа кћи, мезимица богатог и угледног газде, и кујунџија и трговац Мане. Његова горопадна тетка жели да на своју руку убрза просидбу па непозвана долази у девојчину кућу и својим понашањем изазива инцидент. Исмејани младожења одлучује да се освети интригом којом уништава девојчин углед.

    Дијалекатски говор јунака, указивање на социјалне разлике у друштву и хумор указују да роман припада епохи:

    1. реализма,
    2. романтизма,
    3. сентиментализма.

    Провери одговоре Не знам

  • 18.      

    У следећој реченици означите глаголе свршеног вида: 
    Марија помисли на летовање које долази, па размишљајући још мало, диже се и
    оде да тражи агенцију.

    Марија помисли на летовање које долази, па размишљајући још мало, диже се и оде да тражи агенцију.

    Провери одговоре Не знам

  • 19.      

    Означите  исправно написану скраћеницу од: 

    Војномедицинска академија

    1. ВМА
    2. Вма
    3. В.М.А.

    Провери одговоре Не знам

  • 20.      

    Одредите врсту подвучене зависне реченице по значењу:

    У касабу су стизали нови листови који су покретани у Сарајеву.  

    1. временска реченица,
    2. изрична реченица,
    3. односна реченица,
    4. допусна реченица.

    Провери одговоре Не знам

Пријемни испит © 2015 | Сва права задржана.
free web counter

Статистика

Тренутно нема података за приказ графикона!

Заступљеност одговора

Одговори кроз време

Слање резултата

Попуните образац за слање ваших резултата вашем наставнику.