Група задатака 1

Филолошки факултет

Задаци

  • 1.      

    У следећој реченици пронађите именичку синтагму, затим је препишите малим словима ћирилице у празно поље:

    Ту је почео да шетка испред широког степеништа интерната, пазећи да се не појави управитељ.

    Провери одговоре Не знам

  • 2.      

    Означите карактеристике сугласника Ђ:

    1. спада у меке гласове;
    2. при његовом изговору гласне жице трепере.
    3. при његовом изговору врх језика је на алвеолама;
    4. при његовом изговору ваздушна струја излази прво кроз нос, а затим кроз уста;

    Провери одговоре Не знам

  • 3.      

    Повежите дате примере из леве колоне са називима врста речи из десне колоне.

    насупрот
    везник
    међутим
    речца
    иако
    предлог

    Провери одговоре Не знам

  • 4.      

    Означите именице које у номинативу множине имају дуг акценат:

     

    част час чар длан чеп

    Провери одговоре Не знам

  • 5.      

    У речи ПИЛЕЋИ запажамо:

    1. јотовање и једначење сугласника по звучности.
    2. јотовање;
    3. прелазак л у о;
    4. једначење сугласника по месту творбе и јотовање;

    Провери одговоре Не знам

  • 6.      

    Означите прилоге у следећој реченици:

     

    Предводници увек иду право, а лутају они који их слепо прате.

    Провери одговоре Не знам

  • 7.      

    Означите синонимски пар:

    1. болешљив-болећив
    2. остварљивост-оствареност
    3. баретина-баруштина

    Провери одговоре Не знам

  • 8.      

    Означите гласовне промене које запажате у подвученој речи у следећој реченици:

    Прашка филмска школа једна је од најпознатијих у Европи.

    1. палатализација
    2. једначење сугласника по звучности
    3. сибиларизација
    4. јотовање
    5. губљење сугласника
    6. једначење сугласника по месту творбе

    Провери одговоре Не знам

  • 9.      

    Означите синонимски пар:

    1. бојажљивац-бојажљивко
    2. клизиште-клизалиште
    3. брижан-брижљив

    Провери одговоре Не знам

  • 10.      

    Означите реченице у којима је глагол пасти употребљен у основном значењу.

    1. Лустер се откачио и пао на под.
    2. Пала је са дрвета и повредила се.
    3. Када је пала влада, сви планови су му пропали.
    4. Пало је наређење да кренемо.

    Провери одговоре Не знам

  • 11.      

    Аутор (писац) епа Бој змаја са орлови је:

    (Означите тачан одговор.)

    1. Захарија Орфелин
    2. Доситеј Обрадовић
    3. Јован Рајић
    4. Гаврило Стефановић Венцловић

    Провери одговоре Не знам

  • 12.      

    Мирослављево јеванђеље писано је:

    (Означите тачан одговор.)

    1. славеносрпским језиком
    2. рускословенским језиком
    3. српскословенским језиком

    Провери одговоре Не знам

  • 13.      

    Означите пословицу у којој запажате праве антониме:

     

    1. Како господар свира, онако млађи игра.
    2. Паметан полако иде, а брзо дође.
    3. Каква мајка онака и ћерка.

    Провери одговоре Не знам

  • 14.      

    Коју синтаксичку функцију има подвучена предлошко-падежна конструкција у следећем примеру:

    Састанак је био у шест сати.

    1. атрибут
    2. прилошки део предиката
    3. именски део предиката

    Провери одговоре Не знам

  • 15.      

    Означите правилно написану реченицу:

    1. Као што знамо, код Римљана је година првобитно почињала у марту па је зато септембар био седми, а не девети месец. 
    2. Као што знамо, код Римљана је година првобитно почињала у марту, па је зато септембар био седми, а не девети месец. 
    3. Као што знамо код Римљана је година првобитно почињала у марту, па је зато септембар био седми, а не девети месец. 

    Провери одговоре Не знам

  • 16.      

    У следећој реченици означите све енклитике и проклитике: 

    Ми ћемо до његових плантажа ићи заједно, а онда ћу ја продужити сам.

    Провери одговоре Не знам

  • 17.      

    Означите тврђења која се односе на подвучену заменицу:

    Данас људи знају цену свему, а вредност ничему.

    1. Подвучена заменица је у дативу.
    2. Подвучена заменица је у локативу.
    3. Њен основни облик гласи ништа.
    4. Њен основни облик гласи шта.
    5. То је одручна придевска заменица. 

    Провери одговоре Не знам

  • 18.      

    Означите речи у којима је глас Ш настао јотовањем:

    1. пишем
    2. ишчачкати
    3. ношња
    4. тиши

    Провери одговоре Не знам

  • 19.      

    Напишите глагол разбити у облику 2. лица једнине императива.

    (У празно поље унесите одговор малим словима ћирилице.)

    Провери одговоре Не знам

  • 20.      

    Означите тврђења која су заједничка свим придевима из следеће реченице:

    Клатећи се на комшијским оградама око камених чесми, деца измишљају нове, често чудне игре. 

    1. Сви су у женском роду.
    2. Налазе се у облику множине.
    3. Сви су у акузативу.
    4. Спадају у описне придеве.

    Провери одговоре Не знам

Пријемни испит © 2015 | Сва права задржана.
free web counter

Статистика

Тренутно нема података за приказ графикона!

Заступљеност одговора

Одговори кроз време

Слање резултата

Попуните образац за слање ваших резултата вашем наставнику.